心理沙盤室,心理健康教育沙盤

心理沙盤室,心理健康教育沙盤

3D心理沙盤沙具屬性系統(tǒng)：3D心理沙盤可自動(dòng)統(tǒng)計(jì)沙具數(shù)量和寓意建議，為沙盤師提供強(qiáng)大的輔助工具，也為教學(xué)提供了非常強(qiáng)大的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓來(lái)訪者與培訓(xùn)者帶著興趣學(xué)習(xí)沙盤。

問(wèn)：心理沙盤好處
答：一、心理沙盤作為心理咨詢的一個(gè)良好平臺(tái)，幫助來(lái)訪者在簡(jiǎn)易二豐富的箱庭世界，將自我的心理沖突和矛盾通過(guò)箱庭制作有意無(wú)意地進(jìn)行釋放和整理，是無(wú)意識(shí)意識(shí)化，整合自我，從而獲得心理問(wèn)題的解決。
二、心理沙盤幫助來(lái)訪者營(yíng)造出心靈深處意識(shí)和無(wú)意識(shí)之間的持續(xù)性對(duì)話，以及由此而激發(fā)的過(guò)程和人格（靈性與自性化的）發(fā)展。
三、可以幫助對(duì)學(xué)習(xí)困難、社交焦慮、自信心不足等常見(jiàn)心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，疏導(dǎo)情緒，改善認(rèn)知，塑造健康人格，增強(qiáng)自信心;
四、可以通過(guò)心理沙盤喚起童心，人們找到了回歸心靈的途徑，進(jìn)而身心失調(diào)、社會(huì)適應(yīng)不良、人格發(fā)展障礙等問(wèn)題在沙盤中得以化解。
五、心理沙盤幫助對(duì)被勞教人員進(jìn)行情緒疏導(dǎo)，釋放不良情緒，樹立正確信念，實(shí)現(xiàn)自我接納;對(duì)干警的自我解壓;

沙盤游戲作用
心理沙盤沙盤游戲又稱箱庭游戲。沙盤游戲是目前國(guó)際上很流行的心理方法。在學(xué)校和幼兒園，它被廣泛應(yīng)用于兒童的心理教育與心理；在大學(xué)和成年人的心理診所，它也深受歡迎。通過(guò)喚起童心，人們找到了回歸心靈的途徑，進(jìn)而身心失調(diào)、社會(huì)適應(yīng)不良、人格發(fā)展障礙等問(wèn)題在沙盤中得以化解。
一盤細(xì)沙，一瓶清水，一架子各式各樣的物件造型，加上師的關(guān)注與投入，來(lái)訪者的自由表現(xiàn)與創(chuàng)造，這就構(gòu)成了沙盤游戲的基本的要素！而就在這簡(jiǎn)易的設(shè)置中，內(nèi)心的世界得以呈現(xiàn)，心靈的充實(shí)與發(fā)展，與轉(zhuǎn)化也獲得了可能。
這就是在國(guó)際上受到普遍推崇的沙盤游戲方法。除了榮格的心理分析之外，它也被人本、格式塔和整合性動(dòng)力等廣泛接受，成為表現(xiàn)性和藝術(shù)的主流，同時(shí)也被逐漸運(yùn)用于學(xué)校心理教育與心理。