北京企業(yè)環(huán)境管理體系

北京企業(yè)環(huán)境管理體系

北京企業(yè)環(huán)境管理體系

明陽天下國際培訓拓展公司

明陽天下體驗培訓中國“第二代拓展培訓”引領者。作為一家從事體驗式培訓研究與開發(fā)的專業(yè)培訓學習機構，明陽天下致力于為各類企事業(yè)單位提供高品質、專業(yè)化的體驗式培訓服務。

明陽天下體驗培訓中國“第二代拓展培訓”引領者。作為一家從事體驗式培訓研究與開發(fā)的專業(yè)培訓學習機構，明陽天下致力于為各類企事業(yè)單位提供高品質、專業(yè)化的體驗式培訓服務。

課程大綱：

一、認識健康、安全、衛(wèi)生

1、定義

2、管理體系的內容

災害管理

2.2）境安全衛(wèi)生

2.3）業(yè)健康安全

2.4）產品安全（家用電器3C強制認證）

2.5）企業(yè)情報安全管理

2.6）安全達標（2015年全面實施）

2.7）綜合系統安全衛(wèi)生管理（推行實務）

二、中國現狀健康、安全、衛(wèi)生管理狀況

1、世界安全衛(wèi)生災害大事件回顧

2、我國現狀安全衛(wèi)生狀況統計

3、未來安全衛(wèi)生的發(fā)展要求和趨勢

三、制定年度、中長期管理規(guī)劃

1、確立企業(yè)安全管理委員會和組織圖

2、緊急異常聯絡網（白晚班、休假體制含）

3、安全主任培訓及責任制管理

4、制定企業(yè)年度、中長期安全衛(wèi)生方針、目標

5、制定部門年度、中長期安全衛(wèi)生方針、目標

6、制定個人年度、中長期安全教育計劃

7、設備、線路、電器元部件的安全保養(yǎng)計劃

8、安全衛(wèi)生管理成本預算與控制管理

9、KPI管理中的安全管理

四、現場教育與標準化管理

1、安全第一，預防為主的思想

2、四個能力的基本建設

3、日本工廠無災害管理的安全3行動

4、新人崗前安全教育

4.1）新人的三級基本知識教育

4.2）崗位安全作業(yè)標準教育

4.3）滅火器使用教育

4.4）勞災案例教育

5、定期教育

6、進入車間的安全大檢查

7、入崗前的安全準備

8、作業(yè)人員的安全操作指導與安全防范

9、安全作業(yè)標準的管理體系的建立

10、電腦、手機、固定電話、相機、入出門等的管理規(guī)定

11、共享盤、移動儲存、非法軟件的使用規(guī)定

12、外來業(yè)者的安全教育

13、個人與隊伍安全意識的育成

14、安全著裝案例說明（3例）

15、設備安全操作大事故分享

16、交通安全大事故分享

五、現場管理實操案例解讀

1、部門的管理與控制

2、預防管理戴明園環(huán)法

3、職前檢查

4、現場安全標示案例

5、消防安全通道、平面圖、逃生路線的規(guī)劃管理

6、健康安全衛(wèi)生綜合巡視案例

7、吸煙管理規(guī)定案例分享

8、叉車使用管理分享

9、溶劑泄漏安全演練分享

10、臺車使用規(guī)定分享

11、工具使用安全規(guī)定

12、飲水機安全衛(wèi)生管理

13、消防安全避難誘導訓練分享

14、虛驚事件管理

15、日間環(huán)境大事故、勞動災害調查報告（小時制）

16、勞動災害報告的處理與對策

17、安全月間的推行管理

18、月度達成進度管理

19、安全月報的管理

20、KPI績效考核中安全管理評估

六、危險預知KYT訓練

1、危險預知訓練（KYT）概述

2、危險預知訓練（KYT）目的

3、危險預知訓練（KYT）方法

4、原因、現象、結果的關系

5、IE工業(yè)工程的安全設計管理

6、國家安全管理的法律法規(guī)

7、RF分析、MSDS、SGS等分析

8、5M1E分析法

9、日本式的四到管理（心、眼、口、指）

10、安全管理技法8

明陽天下拓展訓練公司培訓主題：阿米巴經營模式 班組長管理技能 阿米巴經營會計天數：2 天

課程目標：

理解阿米巴經營管理的基本原則、方法

掌握阿米巴經營模式在基層的運用；

掌握班組單元的阿米巴成本會計方法

正確運用各種工具提高班組的經營效益

課程大綱：

一、什么是阿米巴經營模式

1、阿米巴的定義和特征

2、阿米巴經營模式的理念

3、阿米巴經營的七大目的

4、培養(yǎng)員工的自主意識

二、阿米巴模式中的班組長作用

1、什么是管理者和監(jiān)督管理者

2、責任的稀釋定律：為什么越多人管事就會越沒有負責？

3、中基層管理的三大任務：安排工作、管理人員和部門經營

4、員工和企業(yè)的關系：從契約、交換、互惠到事業(yè)的歸屬

5、案例研討：海爾電器的監(jiān)督管理者責任

6、班組長一日工作全貌

7、經營意識：一個班組就是一個經營單元

三、班組阿米巴單元的構建

1、阿米巴組織細分的五個條件

2、阿米巴組織細分的四個條件：

a）能夠進行獨立核算的單位；

b）能夠獨立開展業(yè)務的單位；

c）能夠執(zhí)行公司目標的單元；

d）組織劃分后的管理成本不能夠太高

3、從業(yè)務價值流的角度劃分組織

4、案例與討論：如何合理劃分阿米巴組織？

5、人人都是經營者：把市場機制引入公司內部

6、將組織的變化當成一種常態(tài)：阿米巴組織再造

7、現場游戲體驗：加油站的阿米巴經營

8、阿米巴在內部市場化中的作用