懷化智慧教室納米黑板

主營(yíng)地點(diǎn)	東莞	亮度	超高亮
分類	觸摸屏	微信號(hào)	13528662492
機(jī)柜	防靜電	點(diǎn)擊次數(shù)	4000萬次
聯(lián)系人	羅經(jīng)理

懷化智慧教室納米黑板

教學(xué)一體機(jī)的軟件可以自動(dòng)保存教師黑板的所有內(nèi)容和課堂使用的各種資源，還可以選擇同步保存教師的語音和同步生成電子課件。生成的文件可以在網(wǎng)上以多種方式發(fā)布，學(xué)生可以在課后或任何時(shí)候復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。
教學(xué)一體機(jī)讓教學(xué)表現(xiàn)出了其特別的優(yōu)越性。引入這種教學(xué)機(jī)器后，可以讓課堂生動(dòng)多彩、效力倍增。其表現(xiàn)手段上比其它教學(xué)手段更加形象、生動(dòng)，立體感強(qiáng)。

任何一款產(chǎn)品，都是通過場(chǎng)景來決定這個(gè)產(chǎn)品的定位的。不能因?yàn)槭怯|摸屏，就一定需要語音播報(bào)功能，或者需要高清的顯示，還得帶遙控和遙控器，還得賣個(gè)加濕器，落地扇什么的，賣個(gè)安卓電視盒子什么的。
1、只有他所定位的場(chǎng)景能夠給他設(shè)計(jì)這個(gè)產(chǎn)品

作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，只有他所定位的場(chǎng)景能夠給他設(shè)計(jì)這個(gè)產(chǎn)品，這個(gè)產(chǎn)品才有機(jī)會(huì)?？梢援嫵龊荛L(zhǎng)的線條，有了這個(gè)畫畫的長(zhǎng)度，老師在進(jìn)行課件設(shè)計(jì)的時(shí)候可以適當(dāng)延長(zhǎng)一下，動(dòng)畫的設(shè)計(jì)也可以放到平板上面，加速體現(xiàn)好課件的進(jìn)度。傳統(tǒng)的黑板小屏幕可以實(shí)現(xiàn)課件掃描檢測(cè)，確認(rèn)設(shè)計(jì)過程。

2、如果是為了兒童適當(dāng)?shù)奶岣吲d趣

平板對(duì)教學(xué)的吸引力是能夠吸引學(xué)生集中注意力。目前看來主要是針對(duì)青少年兒童：一方面，他們與外界的接觸較少，課程多以培養(yǎng)興趣為主，對(duì)廣告沒有太多抵觸。如果是為了兒童適當(dāng)?shù)奶岣吲d趣，這個(gè)更適合觸控風(fēng)格的圖形化教學(xué)風(fēng)格。

3、觸控使教育內(nèi)容富有多樣性

一方面，觸控使教育內(nèi)容富有多樣性，學(xué)習(xí)內(nèi)容也能隨意組合，降低學(xué)習(xí)成本。另一方面，觸控風(fēng)格的多媒體，對(duì)于傳統(tǒng)的黑板來說，相對(duì)有較大的學(xué)習(xí)阻礙，可以有效的組織教學(xué)內(nèi)容，但依然不能解決學(xué)生的難適應(yīng)、想象力、接受難、管理難、動(dòng)手練習(xí)難的問題。

最重要一點(diǎn)，多媒體觸控平板，相比傳統(tǒng)的黑板，可以針對(duì)部分人群更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑設(shè)置

教學(xué)觸摸一體機(jī)的優(yōu)勢(shì)：
實(shí)用性
方便、實(shí)用高效是智能多媒體教室解決方案解決方案核心的設(shè)計(jì)理念。只有操作簡(jiǎn)單、功能實(shí)用、效果良好才能提升教與學(xué)的效率。該方案施工量少，施工周期短。采用一體化智能觸控及藍(lán)牙無線擴(kuò)音系統(tǒng)，不需要重新布線，不破壞原有教室格局。
先進(jìn)性
傳統(tǒng)多媒體教室方案相比，一體化智能觸控及藍(lán)牙無線擴(kuò)音系統(tǒng)無論在接入方式還是在系統(tǒng)控制等方面都充分體現(xiàn)了整個(gè)系統(tǒng)的先進(jìn)性。
擴(kuò)展性
無線應(yīng)用是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的必然趨勢(shì)，多媒體教室能否和校園網(wǎng)兼容，能否調(diào)用室外教學(xué)資源是考察多媒體教室可擴(kuò)展性的首要標(biāo)準(zhǔn)。智能多媒體教室解決方案包含網(wǎng)絡(luò)控制功能，通過教師的手寫電腦控制，也可通過校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制，為未來的發(fā)展提供服務(wù)。
手寫方便性
教師可以利用手寫制作手寫文本和圖形混合的課件，此輸入方式符合教師的手寫習(xí)慣，大大節(jié)約了備課時(shí)間。