重慶納米智慧黑板

價格面議2022-12-20 04:35:41
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  • 羅中英
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聯(lián)系人 羅經(jīng)理  

重慶納米智慧黑板

教學一體機已經(jīng)逐漸成為了各級院校的主流教學應用設備,傳統(tǒng)的黑板粉筆和多媒體教室由于已經(jīng)不能夠滿足現(xiàn)在的教學需求了,正在逐步退出歷史的舞臺。經(jīng)過實際應用證明,教學一體機對于提高教學效率確實可以起到很多的提高作用。


尤其是在幼兒園的應用中,效果特別明顯。因為小朋友的智力還處于開發(fā)階段,文字的知識傳授并不是那么的容易吸引,而利用教學一體機,通過圖文并茂、動畫小視頻、娛樂小游戲等等多種途徑進行知識傳授,則可以起到更好的教學效果。

任何一款產(chǎn)品,都是通過場景來決定這個產(chǎn)品的定位的。不能因為是觸摸屏,就一定需要語音播報功能,或者需要高清的顯示,還得帶遙控和遙控器,還得賣個加濕器,落地扇什么的,賣個安卓電視盒子什么的。
1、只有他所定位的場景能夠給他設計這個產(chǎn)品

作為一個設計師,只有他所定位的場景能夠給他設計這個產(chǎn)品,這個產(chǎn)品才有機會??梢援嫵龊荛L的線條,有了這個畫畫的長度,老師在進行課件設計的時候可以適當延長一下,動畫的設計也可以放到平板上面,加速體現(xiàn)好課件的進度。傳統(tǒng)的黑板小屏幕可以實現(xiàn)課件掃描檢測,確認設計過程。

2、如果是為了兒童適當?shù)奶岣吲d趣

平板對教學的吸引力是能夠吸引學生集中注意力。目前看來主要是針對青少年兒童:一方面,他們與外界的接觸較少,課程多以培養(yǎng)興趣為主,對廣告沒有太多抵觸。如果是為了兒童適當?shù)奶岣吲d趣,這個更適合觸控風格的圖形化教學風格。

3、觸控使教育內(nèi)容富有多樣性

一方面,觸控使教育內(nèi)容富有多樣性,學習內(nèi)容也能隨意組合,降低學習成本。另一方面,觸控風格的多媒體,對于傳統(tǒng)的黑板來說,相對有較大的學習阻礙,可以有效的組織教學內(nèi)容,但依然不能解決學生的難適應、想象力、接受難、管理難、動手練習難的問題。

最重要一點,多媒體觸控平板,相比傳統(tǒng)的黑板,可以針對部分人群更加個性化的學習路徑設置

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