張家口納米材料黑板

價格面議2022-12-12 18:00:33
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張家口納米材料黑板

方便、實(shí)用是智能多媒體教室解決方案解決方案核心的設(shè)計理念。只有操作簡單、功能實(shí)用、效果良好才能提升教與學(xué)的效率。該方案施工量少,施工周期短。采用一體化智能觸控及藍(lán)牙無線擴(kuò)音系統(tǒng),不需要重新布線,不破壞原有教室格局。
傳統(tǒng)多媒體教室方案相比,教學(xué)一體機(jī)的藍(lán)牙無線擴(kuò)音系統(tǒng)無論在接入方式還是在系統(tǒng)控制等方面都充分體現(xiàn)了整個系統(tǒng)的性。


傳統(tǒng)教學(xué)中,教學(xué)一直以來只是停留在“說教”這一層次,手段單一,方法老套,教具不多,不能較好的調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,更不要說什么教與學(xué)的結(jié)合。而一體機(jī)教學(xué)則不然,它能以多種形式表現(xiàn)出來,特別是以音、像、視、聽給學(xué)生以演示。通過一體機(jī)的教學(xué)能大大調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,以此滿足他們的好奇感與求知欲,從而使教與學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起。

任何一款產(chǎn)品,都是通過場景來決定這個產(chǎn)品的定位的。不能因?yàn)槭怯|摸屏,就一定需要語音播報功能,或者需要高清的顯示,還得帶遙控和遙控器,還得賣個加濕器,落地扇什么的,賣個安卓電視盒子什么的。
1、只有他所定位的場景能夠給他設(shè)計這個產(chǎn)品

作為一個設(shè)計師,只有他所定位的場景能夠給他設(shè)計這個產(chǎn)品,這個產(chǎn)品才有機(jī)會??梢援嫵龊荛L的線條,有了這個畫畫的長度,老師在進(jìn)行課件設(shè)計的時候可以適當(dāng)延長一下,動畫的設(shè)計也可以放到平板上面,加速體現(xiàn)好課件的進(jìn)度。傳統(tǒng)的黑板小屏幕可以實(shí)現(xiàn)課件掃描檢測,確認(rèn)設(shè)計過程。

2、如果是為了兒童適當(dāng)?shù)奶岣吲d趣

平板對教學(xué)的吸引力是能夠吸引學(xué)生集中注意力。目前看來主要是針對青少年兒童:一方面,他們與外界的接觸較少,課程多以培養(yǎng)興趣為主,對廣告沒有太多抵觸。如果是為了兒童適當(dāng)?shù)奶岣吲d趣,這個更適合觸控風(fēng)格的圖形化教學(xué)風(fēng)格。

3、觸控使教育內(nèi)容富有多樣性

一方面,觸控使教育內(nèi)容富有多樣性,學(xué)習(xí)內(nèi)容也能隨意組合,降低學(xué)習(xí)成本。另一方面,觸控風(fēng)格的多媒體,對于傳統(tǒng)的黑板來說,相對有較大的學(xué)習(xí)阻礙,可以有效的組織教學(xué)內(nèi)容,但依然不能解決學(xué)生的難適應(yīng)、想象力、接受難、管理難、動手練習(xí)難的問題。

最重要一點(diǎn),多媒體觸控平板,相比傳統(tǒng)的黑板,可以針對部分人群更加個性化的學(xué)習(xí)路徑設(shè)置

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