海寧里學(xué)習(xí)日語的培訓(xùn)班效果樣上元培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

面議元2023-03-22 01:03:50

蔡老師

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海寧里學(xué)習(xí)日語的培訓(xùn)班效果樣上元培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

日本人發(fā)展了一個(gè)具有完整體系的敬語,日語叫做敬語(けいご),它用以表示談話者對(duì)談話對(duì)象的尊重。這里涉及不同程度的語言,敬語的熟練使用者有廣泛的可供選擇的詞匯和表達(dá)方式,以便產(chǎn)生所希望的禮貌程度。一個(gè)簡(jiǎn)單的句子可以有20多種表達(dá)方式,這要取決于談話者與談話對(duì)象之間的相對(duì)地位關(guān)系。決定談話的恰當(dāng)禮貌程度有相當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)性,因?yàn)橄鄬?duì)地位關(guān)系是由許多因素的復(fù)雜組合來決定的,如社會(huì)地位、級(jí)別、年紀(jì)、性別、甚至替別人幫過忙或欠別人人情。兩個(gè)人初次見面,不了解對(duì)方屬于哪個(gè)階層,或其社會(huì)地位看似相同(也就是說衣著或行為舉止上沒有明顯區(qū)別),有一種可供使用的中性的或中等級(jí)語言。總體來說,婦女比男士?jī)A向于使用更禮貌的語言,而且使用的場(chǎng)合更多。掌握敬語絕非易事。有些日本人比別人更擅長(zhǎng)于使用敬語。敬語近乎無數(shù),多體現(xiàn)在名詞、形容詞、動(dòng)詞和副詞上。所謂的敬語是用于稱呼談話對(duì)象或與他/他相聯(lián)系的事情的。

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1.品牌:嘉興上元教育是上元教育集團(tuán)嘉興分校,是全國(guó)連鎖的培訓(xùn)學(xué)校。

2.師資強(qiáng)大,優(yōu)秀的授課老師,長(zhǎng)期在本校代課。

3.課程設(shè)置靈活多樣,滿足不同的學(xué)員。

4.培訓(xùn)【標(biāo)準(zhǔn)日本語】上下兩冊(cè)。

5.班主任全程跟蹤學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)效果。

6.面授加網(wǎng)校相結(jié)合的教學(xué)方式,令學(xué)員早日掌握日語,提高學(xué)習(xí)效率

7.需要參加日本語能力考學(xué)員,有專業(yè)老師負(fù)責(zé)協(xié)助報(bào)名。

8.小班教學(xué),老師針對(duì)性教學(xué)。

9.我校已成功舉辦多期日語培訓(xùn)班。

【課程特色】

1、面授+網(wǎng)校的教學(xué)方式,有利于學(xué)員快速掌握和理解知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。

2、老師在授課當(dāng)中輔以大量練習(xí),包括讓學(xué)員跟讀,讓學(xué)員做替換練習(xí)等來糾正學(xué)員的發(fā)音。

3、任課老師留學(xué)日本回來任教,使學(xué)生能學(xué)到地道日語。除了較基本的發(fā)音詞匯,還會(huì)講到造句法、翻譯法,為學(xué)員以后繼續(xù)學(xué)習(xí)日語以及參加日語考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、老師除了講授日語,還會(huì)涉及日本的風(fēng)土人情,基本習(xí)俗,趣聞?shì)W事等,不僅是讓你學(xué)會(huì)一種語言,還會(huì)讓你了解一個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)與習(xí)俗,不出國(guó)就可以領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)趣。

5、獨(dú)立研發(fā)課程輔助材料。專注學(xué)習(xí)效果。

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