離不開(kāi)破布的孩子
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離不開(kāi)破布的孩子
我的孩子六歲了，每天睡覺(jué)時(shí)都離不開(kāi)一塊破了的毛巾，我給拿走就哭，鬧著非要摟著才能睡覺(jué)，這種習(xí)慣保持下去，讓人感覺(jué)不是太舒服，一塊破了的毛巾有什么好的，拿著還當(dāng)寶貝似的，不知這是什么原因。
你好：你說(shuō)你還在六歲了，晚上睡覺(jué)總喜歡摟著快破了的毛巾，從小就這樣，你很不理解，想給拿掉孩子會(huì)發(fā)脾氣不愿意，非摟著不可，讓你很不理解，不知是什么原因?qū)е碌摹?/p>
從心理的角度講，孩子拿塊破毛巾當(dāng)寶貝是為了有安全感，這塊毛巾上有孩子喜歡的味道，摟著它孩子心里會(huì)踏實(shí)舒服，情緒穩(wěn)定能安然入睡。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，孩子在心理上缺乏安全感，起因或許是在你離開(kāi)孩子的某一刻產(chǎn)生的，你自己沒(méi)有留意到，孩子通過(guò)這條毛巾獲取了補(bǔ)償和安慰，并逐漸形成了習(xí)慣，這也是一種替代方式，你可以看看自己的教育規(guī)則，是不是強(qiáng)硬的還是可調(diào)的，富有彈性可變化的，就比如說(shuō)對(duì)孩子獨(dú)立睡覺(jué)的習(xí)慣培養(yǎng)上，你是不是不管具體情況的變化，也非要孩子一個(gè)人睡，孩子沒(méi)有辦法的情況下，偶爾發(fā)現(xiàn)毛巾上有她熟悉的味道，而且毛巾不會(huì)跑，她想要摟著什么時(shí)間都可以，這很可能就是這種行為背后的原因。
你想要孩子做出調(diào)整也不是不可，但需要你具備足夠的耐心，好是通過(guò)做游戲的方式和孩子交流，比如你找一個(gè)布娃娃，讓布娃娃在睡覺(jué)時(shí)摟著一塊毛巾，然后問(wèn)孩子，她為何睡覺(jué)摟著毛巾？如果不摟會(huì)發(fā)生什么？布娃娃會(huì)怎么想？透過(guò)游戲就可以把孩子內(nèi)心的想法投射出來(lái)，你自己就會(huì)了解到孩子心里的想法，這樣就可以打消你的疑慮，更好的了解到孩子。
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