4K天創(chuàng)華視錄課室微課室系統(tǒng),慕課室搭建

4K天創(chuàng)華視錄課室微課室系統(tǒng),慕課室搭建

慕課室搭建主要設(shè)備 虛擬演播室主機(jī)系統(tǒng)功能

　　1. 無軌虛擬演播室系統(tǒng)

　　天創(chuàng)華視虛擬演播室系統(tǒng)可支持多4路高清視頻信號(hào)輸入，并由系統(tǒng)模擬出6個(gè)全景攝像機(jī)位效果。因此，用戶只需一臺(tái)攝像機(jī)就能達(dá)到6訊道演播室效果。

　　2. 海量場(chǎng)景元素，DIY場(chǎng)景任意組合搭建

　　場(chǎng)景中包含海量的場(chǎng)景元素，如動(dòng)態(tài)舞臺(tái)燈光、演播室桌子、屏幕、頂燈等等，都可以進(jìn)行自由組合搭建成新的場(chǎng)景。

　　3. 3D模型控制

　　在系統(tǒng)中植入的3D模型，可通過軟件設(shè)置物體的移動(dòng)軌跡，讓3D模型按設(shè)定好的位置移動(dòng)（上下，前后，左右，旋轉(zhuǎn)），讓課程更具備可視化感覺。

　　動(dòng)畫制作，通過不同關(guān)鍵幀設(shè)定，場(chǎng)景中所有元素可實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫制作效果從而模擬不同的現(xiàn)場(chǎng)事件。

　　4. 切換臺(tái)功能

　　系統(tǒng)可實(shí)時(shí)切換攝像機(jī)、PPT、素材信號(hào)、虛擬合成信號(hào)至全屏播出；

　　內(nèi)置轉(zhuǎn)場(chǎng)效果，可設(shè)置轉(zhuǎn)場(chǎng)速度。

　　5. 錄像

　　系統(tǒng)提供達(dá)25mb的高清編碼錄像，可設(shè)定不同錄像格式，并儲(chǔ)存于本地磁盤；錄像格式支持I、MP4、WMV、MPEG和FLV多種格式。

　　6. 虛擬演播室技術(shù)

　　虛擬演播室可以為慕課、微課制作的錄像創(chuàng)建豐富的主講者多視度，讓課件更吸引觀閱人的目光，有助于課程內(nèi)容的吸收。

　　采用業(yè)內(nèi)的摳像算法，摳像效果清晰細(xì)膩，支持國(guó)內(nèi)外多款外置色鍵器摳像合成處理。使人或物體的邊緣更加自然，可有效去除背景上的陰影，無顏色溢出或空間影響，可使老師很好地和虛擬背景結(jié)合在一起。

　　7. 燈光模擬

　　模擬燈光，無論是舞臺(tái)上各式各樣的霓虹燈，還是在場(chǎng)景中物體在燈光照射下的光源效果，都可以逼真的模仿出來突顯舞臺(tái)場(chǎng)景的真實(shí)性。

　　8. 倒影、影子功能

　　倒影功能，場(chǎng)景中無論元素或人物實(shí)現(xiàn)倒影功能，人物倒影與影子融入場(chǎng)景后使合成畫面更加真實(shí)。

　　9. 實(shí)時(shí)字幕包裝

　　字幕功能包括三維字幕與二維新聞字幕。三維字幕可在場(chǎng)景中任意位置滾動(dòng)播放，可隨場(chǎng)景的角度不同而改變；二維字幕為新聞字幕，分為靜態(tài)字幕、滾動(dòng)字幕，豎排字幕，可實(shí)時(shí)輸出與保存。

　　臺(tái)標(biāo)功能分為2D臺(tái)標(biāo)與3D臺(tái)標(biāo)，2D臺(tái)標(biāo)為普通LOGO角標(biāo)，位置與大小隨意調(diào)整；3D臺(tái)標(biāo)可放到場(chǎng)景中的任意位置，可隨場(chǎng)景的變化而變化。

　　10. 網(wǎng)絡(luò)直播推流

一站式微課解決方案簡(jiǎn)易版版4K版高清版全身錄制半身錄制實(shí)時(shí)批注直播

　　期待您的來電咨詢，聯(lián)系人：北京天創(chuàng)華視銷售--陳情支持到訪公司實(shí)時(shí)體驗(yàn)了解

　　直播間搭建 小型直播間視頻設(shè)備清單 虛擬演播室整體解決方案

　　直播平臺(tái)建設(shè)當(dāng)然不能只靠軟件（系統(tǒng)），硬件也是必不可少的，服務(wù)器是直播間搭建需要的硬件，用于處理直播的各項(xiàng)服務(wù)，直播中需要用到的服務(wù)有：

微課室慕課錄制場(chǎng)景搭建微課慕課系統(tǒng)建設(shè)方案

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合成為一種趨勢(shì)。微課以其“短小精悍”的特點(diǎn)契合了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的個(gè)性化學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)等需求，成為教育教學(xué)改革的切入點(diǎn)之一。

教師是信息時(shí)代數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)者和信息化教學(xué)的實(shí)踐者，掌握一項(xiàng)設(shè)計(jì)、制作及應(yīng)用微課的新技能，是教師的選擇之一。

慕課/微課-校園電視臺(tái)建設(shè)方案
??“誠(chéng)信第一、服務(wù)至上”是我們堅(jiān)守的信條。憑借較前沿的設(shè)計(jì)理念和過硬的影視設(shè)備專業(yè)量身定做您的專屬演播室

慕課、微課制作系統(tǒng)完成錄制拍攝、智能摳像、3D場(chǎng)景合成、自由創(chuàng)作圖文字幕包裝、機(jī)位切換、實(shí)時(shí)連線、同步直播等視頻全流程

我司客戶群體
面向全國(guó)各省、市、地區(qū)的電視臺(tái)、有線電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、廣播電視站、音像制作公司、bu 隊(duì)、影視制作公司及企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、院校電教部門等

廣電類
電視臺(tái)、廣播站

教育類
互聯(lián)網(wǎng)
事業(yè)單位、機(jī)關(guān)

微課的制作步驟主要有以下幾點(diǎn)：
確定選題—教案編寫—課件制作—錄像錄制—后期制作—教學(xué)反思。

1、確定主題：
確定主題是微課制作的首要環(huán)節(jié)和起點(diǎn)，科學(xué)的選題是微課制作成功的前提和基礎(chǔ)。知識(shí)選擇一般是一堂課的重難點(diǎn)，而且知識(shí)選擇必須足夠細(xì)致，5-10分鐘就能講完。

2、教案編寫：
按照課題和教學(xué)要求，編制教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)大綱。

3、制作課件：
做好教學(xué)材料和習(xí)題的準(zhǔn)備工作，結(jié)合微課知識(shí)點(diǎn)，充分利用圖、形、音、像、動(dòng)等多媒體元素，制作相應(yīng)的課件，配合老師講授不易理解的知識(shí)點(diǎn)，輔助老師現(xiàn)場(chǎng)授課。（視頻錄制：微視頻是微課程的核心，微課程錄制可選用電腦屏幕軟件錄制、攝像工具錄制、教室錄像錄制。為方便拍照工具拍照，視頻拍照工具可選擇手機(jī)，數(shù)碼相機(jī)， DV攝像機(jī)，視頻攝像機(jī)等一切具備拍照功能的設(shè)備。如用攝像軟件，請(qǐng)調(diào)整攝像距離，確保至少能看到整個(gè)頭部。后期視頻處理應(yīng)保證畫面清晰，圖像穩(wěn)定，聲音清晰(無雜音)，聲音與畫面字幕同步。

4、教學(xué)過程中：
教師應(yīng)適當(dāng)關(guān)注鏡頭，與攝像機(jī)或攝像機(jī)有眼神接觸。尤其在采用屏幕錄制時(shí)，要利用鼠標(biāo)點(diǎn)擊、拖動(dòng)配合解說，適當(dāng)使用筆刷功能。知識(shí)點(diǎn)，題目等的講解不要照本宣科，表達(dá)要有自己的見解。

5、后期制作：
對(duì)已錄制的視頻進(jìn)行編輯、美化并加以保存，包括刪除視頻片頭和片尾的空白處，并為視頻片頭和片尾添加背景音樂等。最終生成輸出MP4或 FLV高清視頻格式，保證輸出后的視頻畫面設(shè)置不變形。

6、教學(xué)反思：
微反思也是微課程的一部分，及時(shí)傾聽學(xué)生的感受和反饋，對(duì)學(xué)生不滿意的方面要多與學(xué)生溝通，找到好的解決辦法和途徑。亦可與愛好微課的同行多切磋交流，多觀摩同行微課優(yōu)秀作品，找出每一件作品的亮點(diǎn)供學(xué)習(xí)借鑒，以便不斷提高微課制作水平。

金課制作系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是老師單人即可完成微課的錄制，無線控制三維場(chǎng)景的推拉搖移切換另外需要注意的是房間的高度在3米5以上，這樣燈光更好做吊頂。如果長(zhǎng)時(shí)間錄制使用的話，建議使用LED聚光燈，支持DMX512，無極調(diào)光，色溫可調(diào)，液晶顯示，觸控調(diào)節(jié)。
教師在配備綠幕的中進(jìn)拍攝，利用摳像與虛擬背景 動(dòng)畫做成各種不同題材的教學(xué)節(jié)目，目前此種節(jié)目制作已經(jīng)發(fā)展成熟，設(shè)備簡(jiǎn)單且低成本低廉。

企業(yè)直錄播培訓(xùn)室建設(shè)方案

企業(yè)直錄播培訓(xùn)室的建設(shè)，主要的系統(tǒng)組成包含常規(guī)課程錄播區(qū)域及特色課程虛擬演播區(qū)域兩部分。企業(yè)利用智能錄播系統(tǒng)，可以完成培訓(xùn)老師、PPT課件的切換和實(shí)景錄制。利用虛擬演播系統(tǒng)，可以搭建特色課程的虛擬三維場(chǎng)景，錄制更為豐富的培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容可同步直播、錄制，并上傳至云資源管理平臺(tái)，進(jìn)行分類、儲(chǔ)存、管理。