柳州學(xué)生戶外活動，拓展訓(xùn)練，親子活動，集體活動
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柳州學(xué)生戶外活動，拓展訓(xùn)練，親子活動，集體活動
現(xiàn)在越來越多的學(xué)生團體進行戶外游樂隊伍拓展訓(xùn)練，您一定會問一般都是企業(yè)給員工進行拓展訓(xùn)練，為什么學(xué)生也需要進行拓展訓(xùn)練呢戶外游樂隊伍拓展訓(xùn)練是一項以培養(yǎng)隊伍精神和提升競爭力為目的的隊伍活動，打破以往的室內(nèi)講授教育概念，采用國際通用的企業(yè)教練技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)員自己從游戲和活動中感悟和提升。
通過訓(xùn)練增強隊伍合作意識、改善對自己的認(rèn)知、他人的認(rèn)知；增加隊伍的創(chuàng)新意識，改變固守的思維模式培養(yǎng)良好的溝通與傾聽的能力及學(xué)習(xí)的主動性培養(yǎng)個體的責(zé)任感，加深對自我的認(rèn)識更加自信心，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)、生活態(tài)度；超越自我，積極創(chuàng)新的能力同時認(rèn)識到自己在集體中所扮演的角色 設(shè)計思路：考慮到目前在校學(xué)生容易出現(xiàn)的一些弊病及弱勢（如：學(xué)生相互之間交流溝通少，學(xué)習(xí)缺乏主動性；缺乏創(chuàng)新意識；面對困難缺乏信心及責(zé)任感；猜忌；學(xué)習(xí)能力差；動手能力差，生活自理能力差；老師無法深入的了解學(xué)生動向、想法；個體與集體無法融合；如上這些，致使學(xué)習(xí)效率低于期望值。）柳州拓展拓展根據(jù)這些弊病，設(shè)計了一些拓展課程，經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人與人之間在戶外是較容易產(chǎn)生信任感的。體驗式培訓(xùn)所選的課程看似是游戲，它在一種模擬狀態(tài)下折射的確是非常豐富的內(nèi)涵。那么讓我們?nèi)谌胍粋€旅程中去，一天的時間就可以考驗自我考驗我們的集體。
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