蘭花草舞蹈的感受與收獲？

無論是舞蹈、野餐、勞動、團隊活動，還是養(yǎng)護植物、合唱比賽、兒童運動、撿樹葉和貼年畫，每一項活動都帶來了獨特的感受和收獲，讓我們在體驗中成長，在快樂中感悟生活的真諦。

讓我們感受到了舞蹈的魅力，感受到了蘭花草的美麗，收獲滿滿的快樂！

還是非常享受這種方式的，因為平時的時候總是在家里，吃飯對于孩子來說是沒有多少樂趣的，如今在這樣的一個世外的天地，讓孩子更好的接觸大自然，同時享受美食，帶給他的是一種非常大的樂趣，同時也收獲了很多的快樂，讓孩子進行的自由自在的去玩耍。

勞動者是光榮的，通過勞動可以創(chuàng)造財富，可以創(chuàng)造人間奇跡。無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都在不同成度上可以創(chuàng)造財富。

當通過自身勞動付出而獲得的成果是無比幸福的，有種成功的感覺，那種感覺無以言表，所以我們要熱愛勞動勇于付出，獲得人生最多價值。

通過這次野餐活動，讓我們家長懂的不光要關照孩子的學習，更要陪伴他們，勞逸結合。在一起春暖花香的環(huán)境下，伴隨著動聽的樂曲，與許多小朋友一起在戶外運動，這是不可多得的體驗，這是我們可以與其他家長老師交流的機會。

我們家長應該按照教育規(guī)律來配合學校的教育，作為家長不僅要接受基本的教育方法和經驗，更要不斷的實踐，實現教育規(guī)律與孩子的有機結合，按照科學的方法去教育孩子，引導孩子從而激發(fā)他們的潛能，良好的習慣可以使孩子終生受益。

團隊是由一群人組織起來的一個共同體，一個團隊要有優(yōu)秀的人才，更需要有組織者和領導者，要有共同的強烈欲望和明確的目標，有一首軍歌唱的好：團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛……從這首歌里我們就可以看出一個團隊要團結，只有團結在一起才能叫團隊，一個團隊中每個人都有自己的優(yōu)點，把每個人的優(yōu)點集中起來，才能干大事，如果一個團隊組織渙散，人心浮動，那么干事創(chuàng)業(yè)是不可能的。

?養(yǎng)護植物是一項既有趣又富有教育意義的活動，它不僅能美化我們的生活環(huán)境，還能讓我們從中獲得許多寶貴的感悟和收獲。

1. 耐心與細心：養(yǎng)護植物需要耐心和細心，因為植物的生長是一個緩慢的過程，需要我們持續(xù)不斷的關注和照顧。這種耐心和細心的態(tài)度也適用于生活中的其他方面，例如學習和工作。

2. 觀察與理解：通過觀察植物的生長狀況，我們可以了解到植物的需求和習性，進而學會如何更好地照顧它們。這種觀察和理解的能力也可以應用于人際關系的處理和問題的解決。

3. 生命的尊重和愛護：養(yǎng)護植物使我們意識到生命的脆弱和寶貴，讓我們更加珍惜和尊重生命，無論是人類還是動植物。

4. 生態(tài)環(huán)保意識：通過養(yǎng)護植物，我們可以了解到植物在生態(tài)系統中的作用，從而增強我們的生態(tài)環(huán)保意識，推動我們采取行動保護環(huán)境。

5. 自我成長：養(yǎng)護植物也可以看作是一種自我成長的過程，通過這個過程，我們可以提升自己的責任感，培養(yǎng)自己的獨立思考和解決問題的能力。

總的來說，養(yǎng)護植物不僅可以帶給我們身心的愉悅，還可以幫助我們建立起對生命的敬畏之情，培養(yǎng)我們的責任感和獨立思考能力，使我們在照顧植物的同時，也在不斷地成長和進步。

第一，在單位的歌詠比賽中，我們排練的合唱獲得了一等獎。

第二，獲獎之后，我心里頗有感受。合唱是一種典型的團隊合作，只有團結協作，才能取得勝利。

兒童運動可以提高兒童的身體素質增強兒童對運動的熱愛程度，從小種下一顆運動的種子養(yǎng)成運動的良好習慣，通過和家人一起運動，可以提高和家人的親切感和融合感，也可以讓兒童在運動中得到應對挫折的鍛煉，提高應對挫折的能力，養(yǎng)成自律的習慣

樹葉他們落到地面上失去生命后也是很美麗的。

我情不自禁地蹲下身去，伸出雙手，拾起一片金燦燦的落葉。這片葉子還沒有完全變成金黃，邊上還有一點點翠綠。

我很奇怪，為什么這么早就落下了？也許是被風吹的。我這樣想。

接著又拾起第二片、第三片我又用這些落葉拼出許多畫來，穿著金色裙子跳舞的舞娘，拄杖的老翁我玩兒的不亦樂乎，所有在學校的疲憊都一掃而空。

貼年畫最直接的感受是喜慶。節(jié)日儀式感強烈。營造濃濃的節(jié)日氛圍。會提升幸福感及成就感。貼年畫意味著春節(jié)到啦。收獲更多的親情關愛和喜悅的心情。一年的收入及工作的成就。