烏魯木齊電腦零基礎(chǔ)培訓(xùn)班

面議元2023-03-21 20:34:17

馬老師

注冊(cè)時(shí)間:2021-03-23

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服務(wù)售后

有保障期的服務(wù)請(qǐng)與商家確定保障實(shí)效

方式 就業(yè)班 類(lèi)別 室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)
機(jī)構(gòu) 領(lǐng)先教育 詳細(xì)地址 友好南路339號(hào)
QQ號(hào) 598751677  

烏魯木齊電腦零基礎(chǔ)培訓(xùn)班

烏魯木齊室內(nèi)外設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,絕非僅僅是計(jì)算機(jī)的培訓(xùn),而是一項(xiàng)從審美能力、軟件應(yīng)用、創(chuàng)意能力、實(shí)操應(yīng)用、消費(fèi)心理等多方面的綜合培訓(xùn),目前市面上的室內(nèi)外設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到處都是,但很多只停留在講算機(jī)的基本應(yīng)用和操作上,甚至很多培訓(xùn)班的授課老師就是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),所以教出來(lái)的學(xué)生99%與計(jì)算機(jī)院校畢業(yè)的學(xué)生沒(méi)啥區(qū)別,學(xué)的是皮毛,只會(huì)照著別人的圖片去操作和繪制,而不會(huì)獨(dú)立去設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力,而沒(méi)有實(shí)踐能力,學(xué)完以后到了設(shè)計(jì)公司面試就緊張,人家一問(wèn),會(huì)不會(huì)出效,會(huì)不會(huì)出施工圖,會(huì)不會(huì)出手繪圖,這些簡(jiǎn)單操作和設(shè)備應(yīng)用一問(wèn)三不知,所以我們室內(nèi)外設(shè)計(jì)學(xué)校針對(duì)學(xué)員設(shè)計(jì)綜合操作能力差,無(wú)實(shí)際設(shè)計(jì)操作經(jīng)驗(yàn)、不懂實(shí)際設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)理念,通過(guò)本課程的專(zhuān)業(yè)實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí),魔鬼式強(qiáng)化訓(xùn)練,了解裝飾公司全過(guò)程,達(dá)到室內(nèi)設(shè)計(jì)人員的綜合要求。培養(yǎng)出有真正藝術(shù)修養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師!


基礎(chǔ)軟件學(xué)習(xí):

(1)AUTO CADCAD軟件應(yīng)用、建筑、裝飾施工平面圖、機(jī)械電子線路圖繪制、透視圖生成、圖紙的輸出等基本建筑、高級(jí)建筑、燈光應(yīng)用技巧、材質(zhì)與貼圖、室內(nèi)外效、商業(yè)展示效圖實(shí)例制作、建筑裝飾游覽動(dòng)畫(huà)制作

(2)PHOTOSHOP基本應(yīng)用、燈光渲染、效中植物人物、裝飾物的添加及后期的調(diào)色等

(3)sketchup是一套直接面向設(shè)計(jì)方案創(chuàng)作過(guò)程的設(shè)計(jì)工具,其創(chuàng)作過(guò)程不僅能夠充分表達(dá)設(shè)計(jì)師的思想而且完全滿(mǎn)足與客戶(hù)即時(shí)交流的需要,它使得設(shè)計(jì)師可以直接在電腦上進(jìn)行十分直觀的構(gòu)思,是三維建筑設(shè)計(jì)方案創(chuàng)作的優(yōu)秀工具.CAD室內(nèi)實(shí)戰(zhàn)+CAD室外實(shí)戰(zhàn):室內(nèi)整套設(shè)計(jì)方案圖形制作及制作流程、工地測(cè)量 單體圖紙、鳥(niǎo)瞰圖紙制作工程制圖建筑施工繪圖規(guī)范、平面圖立面圖、剖面圖、大樣圖的繪制、透視圖的生成、圖紙的輸出

3D室內(nèi)實(shí)戰(zhàn)+3D室外實(shí)戰(zhàn)

1.制作室內(nèi)外設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的效圖,施工圖,家具布置圖,水電圖,開(kāi)關(guān)圖等等

2.透視原理,色彩原理,色環(huán),燈光

3.裝飾各種材料的識(shí)別,優(yōu)缺點(diǎn),各種材料的選購(gòu)對(duì)比

4.家具設(shè)計(jì),家具陳設(shè)

5.VRAY渲染軟件的使用及技巧

6.施工工藝,現(xiàn)場(chǎng)工地測(cè)量

7.材料價(jià)格,預(yù)算報(bào)價(jià)

8.獨(dú)立設(shè)計(jì)歐式,中式燈風(fēng)格高品質(zhì)效圖

9.獨(dú)立設(shè)計(jì)歐式,中式燈風(fēng)格利用VRAR軟件進(jìn)行高品質(zhì)效渲染

10.現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念,

高品質(zhì)室內(nèi)外設(shè)計(jì)師是如何打造的室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪:

招生對(duì)象:室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生及相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員學(xué)習(xí)內(nèi)容:結(jié)構(gòu)素描強(qiáng)化、速寫(xiě)訓(xùn)練、線條把握與運(yùn)用、繪畫(huà)透視、色彩基礎(chǔ)、構(gòu)圖把握、主次關(guān)系、空間層次、明暗關(guān)系、尺規(guī)繪圖與徒手繪圖表現(xiàn)要點(diǎn)講解、裴愛(ài)群作圖法(行業(yè))、配景練習(xí)(家具、家電、植物、設(shè)施)、色彩的運(yùn)用(馬克筆、彩鉛)、快題設(shè)計(jì)(客廳、餐廳、衛(wèi)生間、別墅、辦公空間等)

建筑設(shè)計(jì)手繪:

學(xué)習(xí)內(nèi)容:透視基礎(chǔ)、一點(diǎn)透視快圖法、透視面的分割和延續(xù)、圓的透視、二點(diǎn)透視成圖法、透視其他表現(xiàn)技巧;建筑局部與配景訓(xùn)練、小品練習(xí)、建筑寫(xiě)生與美術(shù)寫(xiě)生、風(fēng)景繪畫(huà)的異同;建筑寫(xiě)生的相對(duì)獨(dú)立性;建筑寫(xiě)生臨摹、建筑寫(xiě)生訓(xùn)練、建筑寫(xiě)生實(shí)踐、色彩的工具與表現(xiàn)、快題設(shè)計(jì)模塊(建筑外環(huán)境景觀設(shè)計(jì);城市街角景觀設(shè)計(jì);某休閑空間景觀設(shè)計(jì) )

招生對(duì)象及范圍:面向全國(guó)廣大裝飾設(shè)計(jì)人員以及有志于室內(nèi)外設(shè)計(jì)的各界人士,具有(含高)以上學(xué)歷,有無(wú)美術(shù)基礎(chǔ)均可,有無(wú)計(jì)算機(jī)水平均可,在校大學(xué)生,應(yīng)屆畢業(yè)生以及從業(yè)人員均可報(bào)名學(xué)習(xí)。從繪畫(huà)基礎(chǔ)課開(kāi)始,簽訂培訓(xùn)就業(yè)協(xié)議,學(xué)有所成,畢業(yè)即就業(yè)。就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)以后可以從事室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)工作。包括住宅,別墅,公寓,寫(xiě)字樓,辦公空間,商業(yè)店鋪,賓館酒店,美容美發(fā),,KTV等裝飾設(shè)計(jì)工作。

學(xué)校優(yōu)勢(shì):

1.學(xué)籍保留兩年,兩年之內(nèi)無(wú)次數(shù)限制重聽(tīng)

2.每月兩次新班,循環(huán)授課,隨時(shí)有課

3.學(xué)校提供住宿更多學(xué)習(xí)課程請(qǐng)咨詢(xún)馬俊英老師

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